为了响应国科大“心理健康节”的号召，建设武汉病毒所研究生群体心理健康环境，引导学生树立正确的心理健康观念，认知自我，提升自我，武汉病毒所研究生处于6月5日以“OH卡牌-自我探索”为主题开展团体辅导活动。本次活动邀请了武汉科技大学孙蕊芳老师带领。

    孙老师首先引导同学们通过抽取卡牌的方式进行自我介绍，让同学们自然地和卡牌有了链接，也算是非常易于接受的热场模式，开启了自我认知的探索之途。为了让参与者取得更好的互动效果，孙老师还向同学们介绍了OH卡牌的发展历史、科学原理和规则，参与者凭借直觉抽卡，透过牌面不同的图案和文字，无限可能地发挥自己的洞察力和想象力进行解读，训练参与者倾听和理解的能力，开展自我治疗及感情、观念、心理的交流等。在每位同学分享完成后，孙老师都会根据他们所描述的场景引导大家说出自己的感受，对疑惑进行探索和复核，与自己内心和潜意识对话，与自己的认知链接，不断觉察自己发生的变化。

    OH卡牌-自我探索活动在积极互动的氛围下接近尾声，大家都敞开心扉分享了自己对卡片的理解和思考，进而增强自我觉察，亲近潜意识，对真实的自己有了更多的思考和认识。活动后同学们都进行了反馈，点赞此次活动的开展，并提出更多类似活动的期待。研究生处也将在中国科学院党建工作会精神的指导下，不断根据学生需求，开展切实有效的活动，促进教育文化建设。

孙蕊芳老师带领活动

活动现场